思政课如何深入贯彻落实立德树人根本任务？如何推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑？如何把学习贯彻党的二十大精神融入思政课教学？如何充分发挥思想政治理论课铸魂育人主渠道作用？12月2日下午，思政部教师吴佳在毓秀楼402教室，面向高专2022级早教1、2班开展以《大国博弈下的乌克兰》为主题的形势与政策课公开教学活动。校党委委员、纪委书记张敏丽及部分教师参与听课。
吴佳精心设计了问题互动、课堂讨论等教学环节，通过讲解乌克兰危机的根源和实质，引导学生深入了解乌克兰危机所引发的国际格局新变化、新动向、新趋势，认识、理解国际战略新形势和中国应对策略。
课后，组织了集体评课议课。
张敏丽认为，该教师基本功扎实、普通话纯正、课堂气氛活跃，引导激发学生深入思考，充分发挥了思政课堂立德树人主渠道作用，问题阐释理论与实践融合有深度、有温度、有力度，教学效果良好，实现了价值塑造、知识传授、能力培养的课堂目标。
张敏丽指出：教师在课堂授课中应关注高专学生的特点，合理分配教学时间；课程导入环节可与百年未有之大变局的时代背景相结合；授课内容除基本政策外，还应囊括中国应对纷繁复杂的国、内外形式的实际举措；教学重点内容可适当板书呈现以加深学生印象。
张敏丽强调：青年教师要多向经验丰富的教师学习，切实提高课堂教学能力；要结合国际政治、经济、军事、外交格局新趋势分析阐释，帮助学生深刻领悟习近平外交思想所蕴含的非凡理论勇气、卓越政治智慧、深厚天下情怀，深切感受不断开创新时代中国特色大国外交新局面的生动实践，自觉树立正确的世界观、历史观、大局观、角色观，牢牢把握“国之大者”，坚定支持构建人类命运共同体，坚定支持党和政府维护国家主权、安全、发展利益的各项举措。
思政部部分教师陪同听课，并分别提出了意见、建议。
（撰稿：黄俊 核稿：刘久芳）
