2月19日上午，校党委书记王子龙深入课堂教学一线听课，检查指导课堂教学工作，全面调研学生学习状态、教师教学情况、教学秩序及教学条件保障等，为新学期教育教学工作把脉定向。党委委员、宣传部长、办公室主任伍建强及教务处、相关院系的同志陪同参加。
课堂上，小学教育系程爱兰教授以“语文核心素养培养路径”为主线，通过深入研讨剖析典型案例和实施模拟教学，生动呈现了课程思政与专业教学的有机融合；新入职教师李瑶瑶老师通过情景对话、角色扮演等互动形式，增强学生的学习兴趣与动力，展现了学科设计的应用能力。王书记听课认真，指导细致，并就教学过程设计、教学方法改革、课程教学效果提升等方面与授课教师亲切交流。
在评课环节，王子龙强调：一是要坚持把立德树人的根本任务贯穿于教学的始终，深化“三教”改革，在教学设计中有机融入思政元素，持续增强思政协同育人合力；二是要完善“传帮带”机制，助力新教师迅速成长,全方位提升教学能力,扎实推进教师队伍建设；三是要深入推进信息技术与教育教学的融合创新，加大信息化资金投入，强化智慧课程和数字课堂的建设与运用。
学校高度重视教学工作，校领导深入课堂一线听课巡课工作常态化。一直以来，学校狠抓教学质量监控，夯实课堂教学人才培养主阵地，强化教学工作中心主体地位，教风与学风建设工作成效显著。
（撰稿：何曲枝 初审：张波 终审：伍建强）
